miércoles, 16 de diciembre de 2015

Mapa Mundial Interactivo

Las vacaciones de Navidad se acercan y con los exámenes y las evaluaciones acabadas, llega el momento de planificar el segundo trimestre, por lo que os hago la siguiente propuesta por si fuera de ayuda a la hora de innovar en nuestras clases usando la PDI.

En esta ocasión le toca el turno a un mapa mundial interactivo muy útil para utilizar con la pizarra digital en nuestra clase. Ofrece datos de población, extensión, PIB, datos históricos, etc. de todos los países del mundo. Todos los datos aportados cuentan con la fuente de la que han sido extraídos, así como enlaces a las mismas para obtener datos más concretos o mayor información. Resulta por tanto muy apropiado para trabajar en diferentes áreas y contextos. Sociales, idiomas, matemáticas, economía,... pueden sacar provecho de esta utilidad.

Mapa Mundial Interactivo
También me ha llamado mucho la atención por su agradable aspecto y la sencillez de uso, lo que pone a nuestro alcance de una manera simple multitud de datos que de otro modo podría ser muy tedioso de recopilar y ordenar. Por su modo de funcionamiento lo hace ideal para la PDI.


Datos
Quisiera también destacar la interesante opción que ofrece en Objetivos del Milenio, donde seleccionando un país, aparecen los datos relativos a la actuación del país para conseguir esos 8 objetivos marcados. Vienen expresados como porcentajes de la población que cumplen cada una de las metas que se establecieron para los diferentes objetivos.

Objetivos del Milenio
Toda la información que nos ofrece está disponible en tres idiomas, español, que será el más usado por nosotros, inglés, muy interesante para centros bilingües o la asignatura de inglés y portugués, menos útil para nuestras latitudes pero justificado porque se trata de una herramienta del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE).

Podéis acceder a él pinchando aquí.

martes, 17 de noviembre de 2015

30 ideas para utilizar la PDI en nuestra clase

Ya no nos vale esa idea perezosa de: yo no utilizo la PDI en mis clases porque no sé para que usarla, si con la tiza me apaño igual...

Pues aquí os dejo una presentación de Miguel Ángel García donde lo que sobran son ideas para utilizar la PDI en nuestras clases. Además echando un vistazo a la presentación se nos pueden ocurrir otras 30 ideas más, al menos, con las que aprovechar todo el potencial de nuestra PDI en clase.

Os animo a que le echéis un vistazo y compartáis la información para animar a nuestros compañeros a encender la PDI y empezar a darle la vida que se merece.

martes, 27 de octubre de 2015

Matemáticas interactivas con Geogebra.

Los profesores de Matemáticas que además utilicemos la PDI, estamos de enhorabuena gracias a nuestro colega Javier Cayetano del IES Extremadura de Mérida, premiado en la  III edición de los Premios a la Innovación Educativa en SIMO EDUCACION 2015, como mejor recurso digital de creación propia

Portada

Como la misma página de SIMO describe, se trata de:  “Matemáticas interactivas con GeoGebra” es un recurso educativo que consiste en la enseñanza y puesta en práctica de las matemáticas utilizando contenidos digitales. Estos contenidos van desde el apoyo a la explicación de conceptos teóricos hasta el paso a paso para resolver cálculos, ecuaciones y problemas. El material creado funciona tanto on line como off line en cualquier dispositivo (incluido móvil). Se han recopilado en un “libro geogebra”.

Dejo aquí algunos ejemplos de lo que podéis encontrar en la página web, pero lo más recomendable es entrar en ella y empezar a mirar todo el contenido que tiene y que puede trabajarse de manera ideal desde nuestra Pizarra Digital.

Circuncentro

Fracciones algebraicas
Podemos encontrar todo este material en el siguiente enlace:


Además de su perfil personal:

Javier Cayetano

viernes, 23 de octubre de 2015

Real Time Board

Estreno este blog dedicado a facilitar el uso de la PDI en el aula con un programa que creo nos facilitará la vida a todos y acabará con el problema de tener distintas marcas de PDI con sus distintos programas en un mismo centro, con lo que al final nos volvemos locos para encontrar las herramientas que suelen situar en lugares distintos. Creo que aún debe pulirse más, pues para mi gusto le faltan algunas funcionalidades que tal vez en Secundaria lo haga ineficaz. Sin embargo en Infantil y Primaria puede dar mucho juego.

Esta aplicación se llama Real Time Board y no es más que una pizarra digital on line con muchas herramientas. De momento sólo está disponible en inglés, pero su uso es muy intuitivo. Veamos como comenzar a usarla.

En primer lugar hay que registrarse con un correo electrónico y una contraseña, con lo que crearemos nuestro perfil. De esta manera accederemos al panel de control donde podremos elegir una plantilla o una pizarra en blanco:

Plantilla o Pizarra en blanco
A partir de aquí nos aparecerá nuestra pizarra donde tenemos a la izquierda una barra de herramientas que nos permitirá usar una serie de utilidades como el lápiz (en el que se puede elegir el color a emplear y el grosor en la barra inferior size) y goma de borrar, formas, texto, notas y comentarios.

Barra de Herramientas                                               














El resultado de nuestra clase se puede guardar en nuestro perfil de Real Time Board, eso si, con una limitación de 100 MB y tres pizarras distintas. Aunque podemos exportarlo como imagen, PDF o guardarlo en nuestro Drive para seguir modificándolo posteriormente. Automáticamente quedará almacenado en nuestro perfil de Real Time Board.

Prueba de la Pizarra
La pizarra se puede agrandar o alejar utilizando la herramienta zoom que aparece en la esquina inferior izquierda. Su tamaño es mayor del que se nos muestra en la pantalla, por lo que podemos utilizarla en toda su extensión desplazándola hacia arriba, abajo, izquierda o derecha. Todos los objetos que introduzcamos en nuestra pizarra se pueden rotar, mover, editar, copiar, duplicar, cambiar el color, eliminar y fijar a la pantalla. También podemos insertar archivos de cualquier tipo dentro de nuestra pizarra.

Con la herramienta frames podemos crear una presentación en la que iremos mostrando las distintas partes de nuestra pizarra como si fueran diapositivas. Esto nos permite hacerlo en modo pantalla completa.

En la versión gratuita es posible trabajar de manera colaborativa con hasta 3 profesores más, aunque esto no sé si será de utilidad general. Para ello basta pulsar la opción share que se encuentra en la esquina superior derecha e invitar a los colaboradores mediante correo electrónico.

(Si nos acreditamos como profesor de un centro educativo tenemos disponible la versión Premium completamente gratuita)